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60,00 €
Beaucoup de personnes avec TSA doivent faire face à de l’anxiété voire présentent des troubles anxieux. Or la plupart des évaluations pour identifier l’anxiété et mettre en place une intervention efficace nécessitent des compétences de communication qui sont généralement en déficit chez la majorité de personnes présentant un TSA (pouvoir nommer ses émotions et ses expériences par exemple). Moore et. al (2021) proposent une procédure d’évaluation novatrice et un traitement qui en découle. Leurs travaux présentés dans ce webinaire contribuent à faire évoluer nos pratiques d’évaluation et de prise en charge de l’anxiété chez les personnes avec TSA qui ont des capacités de communication limitées.
Informations
Définir l’anxiété selon la perspective comportementale Connaître la procédure d’évaluation de l’anxiété utilisée dans l’étude de Moore et al. (2021) Connaître les étapes de mise en place d’un traitement de l’anxiété en fonction des résultats de l’évaluation
Prérequis et public visé
Aucun
Contenu de la formation
Définir l’anxiété selon la perspective comportementale Connaître la procédure d’évaluation de l’anxiété utilisée dans l’étude de Moore et al. (2021) Connaître les étapes de mise en place d’un traitement de l’anxiété en fonction des résultats de l’évaluation