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Grille de cotation : Chainage

Analyse de tâche

Décomposer une tâche complexe en unités plus petites et enseignables.

Ex :

  • Se laver les dents
  • S’habiller
  • Faire une recherche sur internet
  • Faire ses besoins aux toilettes
  • Travailler en autonomie

Différents types de guidances peuvent être proposées (selon les besoins de la personne) : visuelles, gestuelles, physiques...

 

Comment construire un chainage ?

  • Observer quelqu’un pratiquer la tâche
  • Exécuter la tâche soi-même
  • Le nombre d’étapes dépend des capacités/besoins de la personne

Le but est de proposer une chaine appropriée aux besoins et aux capacités de la personne.

 

Les différents types de chainages :

Chainage avant

  • On commence par enseigner la première étape.
  • Les autres sont guidées entièrement.
  • Le renforçateur est donné directement après la première étape.
  • Par la suite, la personne devra enchainer la première étape ET la seconde pour obtenir le renforçateur etc...

Chainage arrière

  • On commence par enseigner la dernière étape.
  • L’ensemble des étapes précédentes est entièrement guidé.
  • Le renforçateur est donné à la fin du chainage.
  • Par la suite la personne devra enchainer l’avant dernière étape ET la dernière pour obtenir le renforçateur etc...

Présentation totale

  • Variante du chainage avant.
  • Bien pour les personnes avec déjà des compétences
  • Toutes les étapes sont enseignées.
  • De l’aide est fournie pour les étapes que la personne ne peut exécuter seule.
  • Utilisation combinée d’une guidance graduée.
  • Le renforçateur est donné à la fin de la chaine.

 

Cotation

% total d’étapes réussies : diviser le nombre d’étapes réalisées par le nombre d’étapes totales puis multiplier par 100.

Publié le Mercredi 25 Mars 2026