Categorie : Habilités Sociales

Habilités Sociales

Nous vous proposons une série de modules de formation sur les "Habilités Sociales" vous permettant de découvrir cette thématique et/ou d'approfondir vos connaissances en la matière.


Préambule

Les Habilités Sociales sont un aspect important qui régit la vie de toutes personnes, d'autant plus chez les enfants vivant avec autisme (TSA). Ce sont des comportements appris, observables et définissables qui permettent aux individus de se faire accepter en société et de développer des interactions sociales positives avec leurs pairs. En ce sens, elles ont un impact direct sur la qualité de vie des individus et sont nécessaires à un fonctionnement émotionnel sain. 

En effet, les recherches ont démontré que les interventions fondées sur les travaux scientifiques auprès des personnes vivant avec autisme contribuent à améliorer leur quotidien, à développer leurs habilités académiques et à diminuer leurs problèmes de comportement.

En tant que comportements appris, elles peuvent ainsi être enseignées et pratiquées, de manière à préparer les individus dès leur plus jeune âge à s'exposer à des situations sociales nouvelles.


Objectifs

Cette série vous permettra d'explorer les fondements des Habilités Sociales, les méthodes d'évaluation et, enfin, les différents types d'intervention applicables.

Les stratégies proposées et enseignées reposent toutes sur les travaux de recherche et les preuves scientifiques. dans ce domaine. Ces stratégies s'appuient également sur les principes de l'Analyse Appliquée du Comportement et sont applicables au sein des garderies, des écoles et plus généralement au sein du milieu éducatif, en binôme avec l'enfant ou à travers les pairs.


Intervenantes

Nos formatrices sont toutes deux Psychologues et Docteures en ABA (PhD et BCBA-D), et Enseignante Spécialisée pour l'une d'entre elles. Originaires du Canada, elles viennent ici vous partager leurs expertises et connaissances acquises au fil de plusieurs années de pratique et de recherche sur les Habilités Sociales dans des environnements variés tels que la garderie, les établissements scolaires et les camps de vacances.

Elles ont publié de nombreux articles sur le sujet dans la littérature internationale et sont aujourd'hui reconnues pour la qualité de leurs travaux et publications.


Contenu & format

Chaque session comprend une vidéo co-présentée par nos deux formatrices avec un support de présentation à l'appui. Ce document est téléchargeable, ce qui vous permet de l'annoter durant le visionnage de la vidéo et, surtout, de conserver une trace des enseignements reçus.

Les vidéos sont en anglais avec un sous-titrage en français. Les diapositives sont également traduites en français. Vous avez donc deux options : suivre la vidéo avec les diapositives traduites en français à l'appui ou visionner les vidéos avec les diapositives en anglais et un sous-titrage en anglais, afin de faciliter votre compréhension des propos de nos deux expertes anglophones.


Sujets proposés 

HS 101-Que sont les "habilités sociales" ?

HS 102-L'évaluation des habiletés sociales

HS 103-Les interventions sur les habilités sociales

HS 104-Les interventions à travers les pairs

HS 105-La régulation sociale

HS 106-Les interventions directes


Modalités de souscription 

Deux possibilités s'offrent à vous : 

  • Vous pouvez souscrire d'emblée à l'intégralité des modules de la série, auquel cas le dernier module vous sera offert !
  • Vous pouvez souscrire aux différents modules un à un, suivant votre rythme et vos envies.

Coûts

Le prix de chaque session (dont la durée varie de 35 minutes à plus d'une heure, en fonction du contenu) s'élève à 120€ TTC.

La souscription à la série complète vous reviendra à 600€ TTC au lieu de 720€ TTC.


Reconnaissance

Le suivi de la série "Habiletés Sociales" dans son intégralité vous donnera droit à un certificat de formation délivré par ABA Online afin d'attester l'apprentissage des savoirs enseignés dans ce domaine.

De nouvelles sessions sont programmées pour suivre nos formations (VCS) Préparation BCBA et BCaBA débutant le 31 août prochain.

Inscrivez-vous dès maintenant pour faire partie de notre future promotion d'étudiants !


S’inscrire à la formation de mon choix

Dr Kimberly Maich | Psychologue, Enseignante Spécialisée, BCBA-D

Kimberly Maich est Docteure, Psychologue, Enseignante Spécialisée, BCBA-D et Professeure Associée à l’Université Memorial de Terre-Neuve-et-Labrador, au Canada. Elle est Enseignante Spécialisée Certifiée, Analyste du Comportement Certifiée par le BACB (niveau Doctorat) et Psychologue Agréée. Elle a vécu, enseigné et étudié de part et d'autre du Canada et consacre à présent la majorité de son temps à la recherche, l'enseignement et la publication, dans les domaines de l'éducation inclusive et du handicap, principalement les troubles du spectre autistique. Mère de famille, elle est touchée de près par ces thématiques avec trois enfants - aujourd'hui adultes - atteints de différentes formes de handicap et de maladies chroniques, relevant de la santé mentale aux troubles du spectre autistique, et a un petit-fils en classe de maternelle.

Dr Carmen Hall | Professeure, PhD, BCBA-D

Carmen Hall, Docteure, BCBA-D, est Coordonnatrice et Professeure au sein du Programme du Certificat d’Etudes Supérieures en Autisme et en Sciences du Comportement au Fanshawe College de Londres, en Ontario, au Canada. Son travail de recherche se consacre aux habiletés sociales, en particulier : les habiletés sociales à travers les pairs dans les services de garde d’enfants, les écoles et les camps de vacances, l’intégration de la technologie dans l’éducation, l’intervention précoce. Au cours des dernières années, elle a porté ses recherches sur l’enseignement des habiletés de vie menant à l'indépendance chez les adultes ayant une déficience intellectuelle. En 2013, elle a été nommée "Éducatrice Remarquable" par Apple. En 2014, elle a reçu le prix "College Sector Educator" et, en 2015, le Prix du Président d'Enseignement d'Excellence.

HS 101-Que sont les "habilités sociales" ?
120,00 €
a. Que sont les "habilités sociales"? b. Ce qu'elles sont et ce qu'elles ne sont pas c. Déficit de la performance versus déficit de la compétence d. Les enfants avec diagnostique de TSA et les difficultés rencontrées avec les habiletés sociales e. Le DSM-V f. Les liens avec d'autres formes de handicap g. Le curriculum caché h. Les habilités sociales dans les différents contextes i. L'impact à vie des difficultés / écarts en matière d'habiletés sociales
HS 102-L'évaluation des habiletés sociales HS 103-Les interventions sur les habilités sociales HS 104-Les interventions à travers les pairs HS 105-La régulation sociale HS 106-Les interventions directes